许燕红[教授]

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基本介绍

许燕红，1969.12——，广西平南人，化学课程与教学论教师，教授。

研究方向

化学课程与教学论和中学化学课程与教学改革。

学历背景

工作经历

讲授课程

1.《化学教学论》

2.《化学实验教学研究》

3.《中学化学教材分析》

4.《化学史与化学教育》

论著专利

1.发表的论文：在国内外重要期刊发表论文60余篇，其中核心刊物34篇。

【1】许燕红，李艳凤，赵梅艳.用锌粒和稀硫酸制取氢气的最佳反应条件探索.化学教育，2012，（2）：60－63
【2】许燕红，赵梅艳，李艳凤.熔融盐导电性实验的定量研究，化学教育，2012，（6）：62-64

【3】许燕红，张影，陈龙.“魔棒点冰花”实验设计，化学教育，2012， （7）:63-64

【4】许燕红，郑茹丹，邱卡，郝佳琦.王水性质的实验研究.化学教学，2012，（10）: 55-56

【5】许燕红，张革.高师化学实验教材编写的研究.化学教育，2012，（12）:54-56

【6】许燕红，邱卡.我国中学化学探究式教学研究现状分析.中学化学教学参考，2013，（3）：71-72

【7】许燕红，郝佳琦.化学专业师范生教育科研意识与能力现状的调查研究.化学教育，2013，（5）:59-61

【8】许燕红，叶玉纯.从元素周期表的发展史体悟化学哲学.化学教育，2013，（7）：93-96

【9】许燕红，张玉萍.二氧化碳使澄清石灰水先浑浊后澄清的条件探究.化学教育，2013，（8）:68-69转75

【10】许燕红，梁倩Fe(SCN)3的还原性探讨.中学化学教学参考，2013，（7）：62-63

【11】许燕红，莫玲丽.范例教学在化学中考复习中的探索与应用.中学化学教学参考，2013，（11）:47-48

【12】许燕红，姚茜芸.化学阅读材料的设计研究，化学教学，2014，（12）：28-31

【13】许燕红.教育硕士论文撰写中存在的问题及思考.化学教育，2015，（6）：63-66

【14】许燕红，赵爽.有效化学教学目标的标准与设计思路.化学教学，2015，（7）：9-13

【15】孙重阳，许燕红，陈翩.高锰酸钾及其性质系列实验的探究.化学教学，2016，（9）:68-71

【16】许燕红，孙重阳，陈翩.以实验为抓手，提高化学师范生综合素质.大学化学，2016，（9）:10-14

【17】张蕊，张宁，许燕红（通讯作者）.立足化学史，突破“酸、碱、盐在水溶液中的电离”教学难点.化学教学，2017，（4）:39-44

2.出版的书籍：
    【1】文庆城，许燕红等.化学实验教学研究[M].北京：科学出版社，2003.9
    【2】文庆城，许燕红.化学课堂教学技能训练教程[M].桂林：广西师范大学出版社，2007.2
    【3】文庆城，许燕红等.现代化学教学论[M].北京：科学出版社，2009.6

科研项目

1.《化学教学论》2007年首批广西教师教育精品课程建设项目（参与，2008广西壮族自治区高等教育本科教学改革课题）

2.化学教师教育实践模式的改革与探索（ 主持，2009年广西师范大学教育教学改革课题）

3.新课程背景下高中化学与大学化学教育的衔接研究与实践（主持，2012年广西壮族自治区高等教育本科教学改革课题）；

4.《中学化学教学设计》教师教育国家级精品资源共享课立项（参与，2013年国家级教育厅项目）

5.化学师范生教育实践课程的拓展与评价研究（主持，2013年广西师范大学教育教学改革课题）；

6.以竞赛为抓手，培养卓越化学教师的研究与实践（主持，2015年广西壮族自治区高等教育本科教学改革课题）

7.《化学教学论》慕课（SPOC）研究（主持，2015年广西师范大学教育教学改革课题）

8.悉心研究，提升考试效果--《化学学科知识与教学能力》考试培训研究（主持，2015年广西师范大学教育教学改革课题）

获奖情况

1.化学教学论课程体系及其教学过程中创新人才的培养（第二作者，2005年获广西师范大学第五届教学成果一等奖，区级三等奖） 。

2.新课程背景下的化学教学论课程教材研究（第二作者，2009年获广西师范大学第六届教学成果一等奖）。

3.《化学教学方法》（主持，2009年获第二届广西高校教育技术教学应用大赛二等奖）。

4.广西师范大学第二届教学能手（2010年）。

5.地方师范院校高素质化学人才培养的实践教学模式的创新与研究（2012年获广西师范大学第七届教学成果特等奖，广西区教学成果一等奖）。

6.化学师范生教育实践课开展的研究（主持，2016年获广西师范大学第五届实践教学成果二等奖）。